Обо всём понемногу

В «Культурном марафоне» можно участвовать вместе со всей страной.Те, кто удачно пройдут тест по результатам марафона, получат грамоту и подарок от Яндекса. Я как учитель прошла регистрацию. Теперь могу составить список участников. Напишите о своем согласии здесь в комментариях, или в группе WhatsApp, я составлю список, разошлю коды, вы пройдете тест, получите грамоту и подарок (обещают), а это всегда приятно. Жду вашего согласия. Да! Тест могут проходить не только ребята, но взрослые!

Вчера поговорили с ребятами. Решили принять мою идею. У нас есть тетради для контрольных работ - официальные, только для контрольных. Есть тетради для проверочных - наши.  В этих тетрадях ребята пишут самостоятельные, решают на дополнительных занятиях по карточкам, выполняют работы, аналогичные домашним (я сразу вижу, понят ли материал, кто как выполнял д.з.). А рабочие тетради, очень нужные, проверять смысла нет. Идея Завести во 2 четверти одну тетрадь в 48 листов для работы в классе. Просматривать буду, да мне и на уроке видно, кто что, где пишет. А оценки в ней ставить не за что - коллективная работа. Тетради типа Важно: 48 листов. Иначе тяжело носить. В этих тетрадях будем работать только в классе . Носить рабочую тетрадь каждый день. Для домашней работы - тетрадь в 12 - 18  листов, обычная, какая нравится. В этих тетрадях ребята работают дома , выполняют домашние задания. В пятницу приносят в класс и сдают мне на проверку. На понедельник д.з. будет на карточках, или

Закончена первая четверть 5 класса. Закончена замечательно! Дети молодцы! Успешно влились в среднюю школу. Сегодня мы фотографировались в классе. Удачный ракурс и я, и А.С. искали долго, поэтому фотографий однотипных получилось много, а Google сделал нам подарок - анимацию. Спокойная учительница, непоседливые дети. Интересно, почему? Здесь все хороши! А я даже кого-то скушать хотела :) Наши Умницы-красавицы Пока я распечатывала табеля, ребята отвечали на три вопроса. Ответы собрала в облака слов. 1. Самое яркое впечатление первой четверти 5 класса 2. Самое сложное. Конечно, просто учиться, все не так, как в начальной школе. 3. Поделитесь планами до Нового года. Комментарий: ребята хотят куда-то поехать, хорошо учиться, приготовить подарки, стать лучше. И хотят одержать победу в соревнованиях и над самим собой. Отдыхаем, набираемся сил. Каникулы!!!!!

Сегодня состоялась защита проекта "Графические диктанты", автор ВитяР (посмотреть ). Витя рассказал о заданиях, ребята вспомнили, как эти задания выполняли. Высказали мнения, какой диктант было сложнее всего писать. Витя провел анализ работ, вместе мы сделали диаграмму результатов. И ребята, и диаграмма показали, что сложнее всего писать по условной записи - стрелочками. Обсудили причины: требует бОльшего внимания. Вместе пришли к выводу, что надо развивать внимание, и графические диктанты в этом могут помочь. Внимательные слушатели Заслуженные аплодисменты Все фотографии.

Сегодня, предпоследний день четверти, провели суперактивно. Сначала сдали долги по литературе (Не четвертные отметки, а загляденье! Вот бы по всем предметам так!). Потом удивляли И.Г. на истории: оказывается кое-кто может рассказывать так, что заслушаешься (А я и не сомневалась!). Потом получили выговор на математике за быстродействие на вчерашнем уроке. Даешь самостоятельную за пять минут! И получаешь три балла, а то и два, вместо пяти! Но так как два месяца работали прекрасно, итоговый балл не испортили. И, наконец, поехали в Марс! Попкорн и всякая вкусно-неполезная еда (иногда можно!). И фильм "Малифисента: Владычица тьмы". Мне понравился, ребятам, надеюсь, тоже. Завтра короткий день, форма одежды - свободная.

Смотрите, учите, тренируйтесь. Уверена, у вас всё получится!

Вчера состоялась защита второго индивидуального проекта "Числа и литература", автор Александр. Саша рассказал, как он искал информацию, для этого пришлось прочитать много произведений, учиться задавать вопросы в Интернете. Саша показал свою Азбуку чисел (презентация). Ребята вспомнили, что такое дюжина (у Саши числа от 1 до 12). В заключении Саша подвел итоги опроса. Оказалось, что что чаще всего в литературных произведениях встречаются числа 3 и 7. Ребята предположили, что это от того, что читали  мало зарубежной литературы. Вернулись к Азбуке и поняли, что Саша читал не только русскую литературу. Мнения по вопросу о том, в каких произведениях чаще встречаются числа, разошлись. Большинство ребят написали, что в рассказах. А меньшая часть и я считаем, что в сказках и пословицах. Ребята интересовались, сложно ли было работать? Саша честно сказал, что сложно, без помощи мамы не обошлось. Но было очень интересно. Защита закончилась аплодисментами (а у меня завис телефон

Сегодня успешно прошла защита проекта "Что из чего сделано", автор Анна В. Аня рассказала, как работала над проектом, почему выбрала именно этот проект, кто ей помогал. Какие выводы сделала в ходе проекта. На защиту были приглашены ученики 4 "А"  класса. В конце ребята задавали Ане вопросы: Почему выбрана такая тема? Будет ли Аня продолжать работать по этой теме? Где искать материал для работы? Как придумать тему своего проекта? После ответов на вопросы гости и автор порассуждали, что будет, если не беречь природу. Все ребята согласились с выводами, приведенными в конце работы. Аплодисменты автору

Пожалуйста, ответьте на несколько вопросов. Очень нужно для завершения проекта. Спасибо. Загрузка…

Найди диаметр каждой полуокружности (полуокружности одинаковые, значит, диаметры равны).

В среду, 16 октября, будет контрольная работа, тема "Сложение и вычитание натуральных чисел. Решение задач". Предлагаю потренироваться дома. В контрольную работу будут включены подобные задания (конечно, не все :)). Ссылка для скачивания

Очередная мультимедийная тетрадь для повторения и закрепления темы

Первый месяц в 5 классе. Сентябрь, начало октября. Альбом  "5 класс. Начало (сентябрь - начало октября)" . Немного фотографий И цветущий в начале октября каштан "закрывает" летнюю историю. Впереди настоящая осень, начало нашей осенней истории.